it运维需要学什么？
It运维工程师需要学习基本技能:
shell/Python/Perl等一两种编程语言，精通常用数据结构和算法，能够灵活运用熟悉的网络基础知识，深入理解Linux操作系统。
加分:熟悉开源监控平台工具，如Ganglia、Nagios，熟悉Shell脚本，熟悉Awk、Sed等基础工具，熟悉分布式计算或存储系统，熟悉Hadoop/Hbase/Storm等机器学习原理，能够付诸实践，更熟悉TCP/IP、HTTP等网络协议，精通sock
如何利用it、新兴技术来解决教室教学的运维问题？
如何通过技术手段管理智慧教室，满足师生多样化的教学和学习需求，成为学校IT治理的重要内容之一。
智能教室是在教室物理环境的基础上整合现代信息技术，实现"学习"通过感知和交互反馈、智能控制和管理、数据分析和可视化显示等手段，实现无处不在的无缝网络接入和资源共享服务。它是学校课堂教学改革的重要支撑环境。在国家政策的推动下，许多高校正在通过建设或改造教室的，开展大规模的智慧课堂建设和智慧教学改革实验。智慧课堂逐渐呈现出设备更复杂、信息更多样、应用更广泛、技术更高等新特点，增加了课堂管理的难度。以往基于人工管理的传统课堂管理模式，显然无法满足智慧课堂管理的新需求。
针对智能教室运维难的问题，Hightopo的HTforWeb采用了HTs丰富的2/3D配置，构建集统一管理、统一调度、统一监控于一体的智慧教室运维可视化系统。
Hightopo是厦门拓普软件科技有限公司自主研发的基于HTML5标准技术的Web前端2D和3D图形界面开发框架..非常适合实时监控系统的界面呈现，广泛应用于电信网络拓扑和设备管理，以及电力、燃气等工业自动化(HMI/SCADA)领域。
室外场景的系统分析
主界面的园区展示采用科技风格，信息参数主要展示智慧教室的异常报警信息。根据报警信息，管理人员可以通过参数信息及时处理异常情况。两边的信息参数可以直观的了解整个教学楼内教室和教学相关的、基础资源运维的运维数据。教学大楼的名称、外观、教室数量也显示得清清楚楚。
室内场景:
教学楼分布
楼层的分布依然采用主界面的科技风，不同的空间分布结构体现了楼层的教室格局。3D可视化展示直观地展示了各楼层的教室分布、使用情况、使用趋势等信息。园区运维人员可以通过数据面板获得各楼层的实时信息；
以多媒体教室B101为例，教室内可容纳人数、各种环境监测等信息，管理者或使用者都可以清晰直观地了解。
课堂场景构建
点击多媒体教室，切换到教室内的场景界面。
教室内还构建了一个3D场景。教室里所有的设备直观展示出来之后，对应的就是它的实际位置，品牌信息等等。通过数据面板，可以看到教室内摄像头的视频信息，以及其他设备的运行状态。
室内场景:
室内教室仿真效果可根据实际场景搭建，高精度3D仿真交互模型可满足实际项目多样化展示需求。
室内监控:
数据面板上方显示的智能教室摄像头的视频信息，辅助运维人员或用户实时查看或回放，查看画面也可根据实际需要放大或缩小。
设备操作和维护信息:
实现价值随着智能课堂设备和信息系统的日益增多，信息技术与教学活动的整合越来越深入。对于智慧课堂管理者来说，一方面要按照教学计划支持师生的教与学活动，围绕智慧课堂教学为师生提供资源共享服务；另一方面，他们需要实时记录课堂教学的全过程，收集教学过程、师生互动、学习评价等一系列教学信息。，所以"智能运维与管理智能教室的重要性。
那么，基于物联网技术的智慧教室可视化管理平台可以在一定程度上充分利用高校有限的资源，实现智慧教室管理平台的网络化，提高智慧教室运维的效率。基于物联网技术、网络技术和移动技术，建立快速响应、高效服务的智慧课堂管理平台，促进智能教学环境的应用。
智慧教室运维可视化平台可以体现三个方面的优势:
1.可以将所有智慧教室纳入监管范围，对智慧教室的构成要素进行分类，然后按照类别配置物联网数据采集设备，基于全局地图查看教室分布；
2.可视化管控可以图形化显示教室的使用情况和设施状态，远程控制教室内的设备，提供精准服务；
3.智能教室里的各种活动都可以实时监控和管理。根据教学活动的轨迹，全景展示教室的实时情况，对智慧教室中体现智慧应用的资源、信息、交互系统进行管控。
智慧课堂作为一种典型的智能学习环境，是由物联网、云计算、大数据等新兴信息技术推动的。从底层诞生的，是学校信息化发展到一定阶段的内在诉求。作为为师生提供智能服务的系统工程，智慧课堂的核心环节是师生的应用。随着智慧校园建设的深入和智慧教育的发展，基于物联网技术的智慧教室可视化管理平台提高了智慧教室的运维效率，成为提升IT服务和推动智慧教学环境应用的重要方法。但未来智慧教室的管理需要纳入学校信息的统一运维，建立技术和管理并重的管理模式，才能更好地发挥智慧教室的综合效益。