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东京奥运，伴我同行作文？
;申奥成功后，人们一直在为做贡献。无论在大街小巷，他们都在积极宣传奥运。同时也涌现了很多好人好事。我也想为做些事情。让让我们看看我在不同地方的表现。场景1:学校
在学校，老师们大力宣传奥林匹克知识，倡导讲文明，树新风，乐于助人，天天做好事。有一天，我们中午吃完饭，准备离开。我们发现我们班许多学生没有。;他们的椅子看起来很不整洁，所以没有摆好。于是我和一个同学把椅子一个个摆好。摆好我们班的椅子后，我看到别的班也有椅子，就对那个同学说"让咱们继续在别的班摆椅子！"她点点头，于是我们又摆了许多椅子。因为时间不够，我们马上跑回教室。虽然我们累得气喘吁吁，但一想到我们为干净的食堂付出的辛苦，我们就充满了喜悦。我们的行动不仅为学校做出了贡献。;美国的环境保护，但也使我们为奥运做了一些事情感到自豪。
场景2:社区
在社区，我妈是居委会主任，经常带领居委会成员开展活动。记得有一次，为了迎接，北京开展魅力社区评选活动。虽然我们社区没有参加选举，但是我妈妈接到了一个任务，在社区里广泛宣传这个活动，号召广大市民积极参与。当我看到妈妈一直没有回家工作，我很感动，决心帮助她，于是我下楼和她开始宣传。虽然有点累，有点渴，但还是很开心，因为帮妈妈分担了任务，为社区做了贡献。我们没有。;直到九点钟我才回家。;晚上的钟。我躺在床上，想着刚才的工作，笑着睡了。