怎样学好古筝的遥指？
谢谢你邀请我。边肖写了一篇详细的文章，发表在《今日s头条平台。我来分享给题主:
原标题:
中央音乐学院教师；"轻弹他的手指"详细地说。还好我知道的早，终于学会了！
内容:
古筝历史悠久，优美动听，简单易学，而且随着风的不断流行，越来越多的人开始学习这种乐器。古筝琴弦虽多，入门容易，但练好却不容易。其中，抖手指是一个难点。今天，边肖将为大家带来中央音乐学院袁莎老师关于抖音练习的详细讲解。
袁莎老师:当代杰出的古筝演奏家袁莎，中央音乐学院古筝专业导师，中华慈善总会、民族器乐学会形象大使，古筝学会会长、教学总监，中正艺术团团长。培养了近2000名古筝教育家，举办了近200场国内外古筝专场音乐会和讲座，出版了数十种教材和光盘，为古筝艺术的推广和普及做出了巨大贡献。
顾名思义，摇手指是用拇指或食指细微的左右摇动来演奏的。主要用于演奏长音效果，同时摇动手指也可以表现连奏。
实际外观如下:
手指颤抖的手型:
●手半握，食指指尖侧握住大拇指假指甲胶带的位置。
●半握指手臂自然放松下垂时的样子。最终外观如下:
演奏时，用食指和大拇指发力，其他手指始终处于放松状态。
●摇指是唯一一种用手腕代替指关节的指法，手指完全不动，如下图:
●手腕向下压，放松旋转，这才是正确的手型。
手指摇动动作分解:
●手指抖动可分为两种指法:"削球"和"控股和控股公司，由反复连贯的演奏组成。
●支撑:指拇指掌心向内弹的动作。具体情况如下
●:与"等待和等待，是拇指向外弹。具体情况如下
●只有当"削球"和"支持"很快就能把它们连接成手指。
具体学习步骤:
●扎桩抖指法:刚开始学抖指法时用的手法。
●先在空中做好手抖，小拇指站在钢琴上。获得一个支撑重心的力量。
●Pinkypile在要练的弦和下一弦之间，比如你需要练8弦，Pinkypile在8弦和9弦之间。
●保持小指直立。
●手臂位置与身体成45°角，然后调整到可以用假指甲平面接触琴弦的位置。
平面弦图
●做"削球"技巧，手指停在上面的弦上。(练8弦的话，劈完之后靠7弦。)
●做"支持"并把双手恢复到刚刚打桩完毕的状态。"拓"需要客服重力，声音会减弱，需要手指调整增加力度来平衡两个声音。
●食指夹大指越紧，声音越大""和"支持"。
●挂腕摇指:当摇指习惯于手臂和手的放松状态时，可以去掉小指来挂摇指。
其他点与打桩、抖指相同。
●挂腕抖指法优势:与有桩指法相比，挂腕指法可以通过适应指法的位置来选择音色。
●扫:在音乐中主要用来烘托气氛，增强气势。需要很高的速度和力量。
三步是循序渐进的，后一步是基于前一步的熟练程度。
●每扫4遍，每4遍带一个重音。
●需要扫的时候，打开后三指。
●第一扫和分割重叠，这就是应力。以被摇动的琴弦为中心，中指带动所有能摸到的琴弦。
●扫完手指回到抖指型，抖指型后面的点和手腕的点一样。