大班彩虹伞游戏教案？活动流程:
(1)老师带领孩子们去活动室，听老师讲课；;我们一起做热身运动。
摇头跳；耸耸肩，跳了下去；
弯腰跳；下蹲跳；
扭跳；转身跳。
(2)介绍:今天老师给大家带来了一份礼物。看，这是什么？(彩虹伞铺在活动室地板上)它的名字叫彩虹伞。今天我们要用彩虹伞做游戏。
(3)基础部分:
游戏1:找到颜色
1.老师讲解游戏名称，引导孩子观察彩虹伞的颜色，为顺利游戏做准备。
2.讲解演示玩法:请自由坐在彩虹伞上，听到铃声后快速攀爬，边攀爬边说童谣。铃声一停，就找相应的颜色坐下。
3.老师强调了游戏中的注意事项:小孩攀爬时不要碰撞。
游戏二:下大雨。
1.老师解释了游戏的名字，并把孩子们分成男女两组，轮流玩游戏。
2.老师讲解并演示了游戏玩法:老师和一群小朋友抓住彩虹伞的边缘，一边转一边说童谣。童谣讲完后，老师说"It雨下得很大！大家赶紧躲到了伞下。"老师和孩子们一起撑起伞，另一组孩子迅速爬到伞下，立即放下伞。他们听到老师说"雨停了，快出来吧！""只要撑起伞，宝宝就会很快爬出来。
(4)结束:老师们将彩虹伞撑成洞穴状，孩子们从洞穴中爬过去，随着音乐做放松练习，自由交谈，分享游戏带来的快乐。
儿童歌曲:《彩虹伞》
彩虹伞，像转盘，彩虹伞，像一朵花，
让让我们一起玩转盘，爬上彩虹伞。
你转身，我转身，只要铃声停止寻找颜色，
让让我们看看齐新。找到瑞德坐下。
有趣的彩虹伞游戏教案？一、活动设计背景
儿童美国人的手臂和手指肌肉不是很发达，彩虹伞是锻炼他们手臂和手指肌肉的有效工具。我根据孩子们喜欢新鲜有趣的活动的特点设计了这节课，以培养孩子培养他们对体育活动的兴趣，同时锻炼他们的肌肉。
二、活动目标
1.锻炼儿童和青少年手指力量，增强手指握力。
2.锻炼儿童和青少年手臂肌肉力量。
3.培养孩子。;团结合作的意识，通过一起完成游戏学会分享。
三、重点和难点
关键点:孩子能掌握游戏。
难点:孩子在活动中要时刻注意规则和安全。
四、活动准备
一大一小彩虹伞，音乐，狼面具，小礼物。
动词（v:彩虹花的儿歌)。
(4)、放松运动(躺在伞上休息)
(5)拿起雨伞(转动伞绳);;让我们把大伞拧成一个甜蜜的麻花，读读《儿童s跟老师唱的歌:卷麻花，卷麻花，卷成小麻花。让让我们把麻花带回家(请把两个孩子送回箱子里)
㈥摘要
(7)送小礼物
(8)、离开现场