excel怎么判断学生考试状态？
1.打开Excel并创建一个空白工作簿。
2.进入学生工作表中各科名称和分数，备注栏用于判断是否需要补考。
3.在备注栏第一个单元格输入公式:IF(AND(B260，C260，D260)，pass，补考)。
4.这个公式的意思是判断一个学生所有科目的s分数。若所有科目成绩同时高于或等于60分，则显示为通过；否则，只要有一科成绩低于60分，就会显示为补考。
5.公式输入后，按回车键得到计算结果。
6.快速填写单元格公式，就可以得到其他行的计算结果。
如何识别判断出自己处于局中局的状态？
前提是你是一个能静下心来理性思考的人。如果这能没有完成或者你很困惑，有一种状态是你认为你可以。;如果你不明白，我建议你寻求专业人士的帮助。或者可以找一些相关的书籍资料看看会不会好一点
三极管三种工作状态的详细解释？
有三种:饱和、截止、放大。
饱和导通状态:当施加在三极管发射极结上的电压大于PN结的导通电压，且基极电流增大到一定程度时，集电极电流不再随基极电流的增大而增大，但在某一值附近变化不大。此时三极管失去电流放大功能，集电极和发射极之间的电压很小，相当于开关的导通状态。三极管的这种状态称为饱和导通状态。
关断状态:当施加在三极管发射极结上的电压小于PN结的导通电压，基极电流为零，集电极电流和发射极电流都为零时，此时三极管失去电流放大功能，集电极和发射极之间的间隙相当于开关的关断状态。我们称三极管为截止状态。
放大状态:当施加在三极管发射极结上的电压大于PN结的导通电压，并且处于一个合适的值时，三极管的发射极结正向偏置，集电极结反向偏置。此时基极电流控制集电极电流，使三极管具有电流放大效应，其电流放大倍数为βδIC/δIB，三极管处于放大状态。
根据三极管工作时各电极的电位，可以判断三极管的工作状态。因此，电子维修人员在维修时经常用多用电流表测量三极管各脚的电压，以此来判断三极管的工作状况和工作状态。